REFLEXIÓN
El " aprendizaje- servicio" es la metodología pedagógica que promueve actividades estudiantiles solidarias, no sólo para atender necesidades de la comunidad, sino para mejorar la calidad del aprendixaje académico y la formación personal en valores y para la participación ciudadana responsable.
Esta metodología puede definirse como:
Un servicio solidario desarrollado por los estudiantes, destinado cubrir necesidades reales de una comunidad, planificado institucionalmente de forma integrada con el curriculum, en función del aprendizaje académico.
Implica continuidad en el tiempo
y el mismo compromiso institucional del servicio comunitario
estudiantil, pero le suma una articulación explícita de las acciones de
servicio con los contenidos del aprendizaje académico.
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